매일 공부 Day 24

매일 공부 Day 24:

Prisoners of Geography 에서는 Western Europe의 지형적 조건이 어떻게 여러 유럽 국가들에 영향을 주는지 자세히 애기 하네요. 16세기까지만 해도 큰 힘과 여러 식민지를 차지하고 시민지의 자원과 노동력을 통해 큰 부와 힘을 키웠지만, 내적, 종교적, 지형적 여러 원인으로 인해 17세기부터는 몰락하게, 됬다네요. 또한 최근 2008에 있었던 금융위기에는 스페인과 그리스가 큰 타격이 있었다고 하네요. 

 

https://ed.stanford.edu/news/when-schools-hong-kong-closed-covid-19-stanford-educators-were-hand

이번 article도 Standford Education 에서 읽었는데, 놀란 점은 Standford campus 에 base를 둔 Standford University High School 이 있었다는 건 몰랐네요. 또한 홍콩의 고등학교 교사들은벌써 부터  Center to Support Excellence in Teaching (CSET) at Stanford Graduate School of Education에서 Online 수업에 관해 교육을 받고 있었다는게 놀라웠는데, 미국에서도 그런 online 교육에 관해 교육 받는 일이 많이 일어지고 있지 않았으니까요, 제가 알기로는요. 어쩌면 한국에서고 벌써 그런 교육이 이루어지고 있었을 수도 있겠죠.

읽으며 공감한 점은 저도 요즘 온라인으로 수업을 진행하며 느낀 점은 어떻게 하면 같은 공간에 있지 않으면서 모든 학생들이 같이 공감하고, 효과 적인 수업을 진행할 수 있을 까 였는데, 이 Article 에서도 같은 이슈에대해 언급하네요. "Still, for the teachers participating in CSET’s program, one of their biggest concerns was maintaining the connections they’d developed in the classroom as they transitioned to a virtual space. “Engaging students and creating community,” said Reinhart. “That was hands-down what they most wanted to work on.”